Досліджувався фактичний стан реалізації прав неповнолітніх, які перебувають у пенітенціарних установах, на освіту, захист від жорстокого поводження, на соціально-психологічну підтримку. Була проаналізована діюча система надання послуг, спрямованих на формування у неповнолітніх і молодих засуджених навичок просоціальної поведінки, спрямованих на їх реінтеграцію в суспільство і попередження рецидивної злочинності (включаючи корекцію агресивної та насильницької поведінки, формування/відновлення навичок неконфліктної комунікації, розвиток/відновлення побутових і трудових навичок, сприяння розвитку просоціальної мотивації). Визначалися основні чинники, які впливають на ефективність підготовки молоді до звільнення з місць позбавлення волі.
Методи дослідження:
1) Анкетування неповнолітніх та молоді, які перебувають у СІЗО або відбувають покарання у виховних чи виправних колоніях. Всього було опитано 266 респондентів.
2) Опитування експертів системи установ виконання покарань:
- гнучкі інтерв’ю з психологами, інспекторами з питань підготовки до звільнення та інспекторами по роботі з неповнолітніми соціально-психологічної служби (по 8 осіб);
- фокус-групові дискусії з вихователями та начальниками відділень колоній (6 ФГД);
- анкетування інспекторів з питань підготовки до звільнення, які не увійшли до вибірки (7 осіб).
3) Опитування експертів, що працюють у сфері сприяння реінтеграції неповнолітніх та молоді, які відбувають покарання:
- гнучкі інтерв’ю з фахівцями державних установ (Міністерства соціальної політики України, Київського центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді);
- анкетування фахівців Харківського центру реінтеграції бездомних громадян, Миколаївського обласного центру обліку бездомних громадян та 18 регіональних центрів СССДМ;
- гнучкі інтерв’ю з представниками НУО (3 особи).